作为一所围绕新闻出版全产业链办学治校、立德树人的传媒类高校，北京印刷学院把马克思主义学院建设作为构建“大思政”格局的主要抓手。开展有特色的思想政治教育，马克思主义学院建设就必须在三个方面下功夫：一是理清工作思路；二是找准发展定位；三是构建特色内容。

找准理论依据，在梳理工作思路上做到一般性和特殊性相结合

思路决定出路。要理清工作思路，必须把遵循高校思政工作的一般性要求和贴近新闻出版行业对传媒人才的特殊性需求相结合。

从一般性上看，就是按照全国高校思想政治工作会议精神和中央31号文件精神，遵循马克思主义学院建设的基本要求，从全局的高度，运用科学的思想方法和工作方法，遵循教育规律、思想政治工作规律、学生成才规律，主动适应，超前布局，通过内涵建设夯实基础，提高传播马克思主义理论和开展思想政治教育的能力。在工作思路上要坚持正确方向，坚持首善标准，坚持贯穿融入，把行动统一到全面落实立德树人总要求和“四为”人才培养的总目标上来。

从特殊性上看，学校培养的人才大多就职于新闻出版、媒体传播等领域，所从事的工作与传播社会舆论、主流媒体发声有密切联系，工作性质对社会思潮与舆论导向的影响大。所以，在工作思路中要遵循出版工作规律，突出新闻出版的意识形态属性和政治功能，至少在三个方面有所体现：一是在内涵上体现出版文化的精神实质；二是在使命上体现新闻出版行业的客观需求；三是在路径上体现人才培养的现实状况。

立足行业需求，在把握发展定位上做到内在要求和外生动力双思考

面对党中央对高校思想政治工作的决策部署，面对新时期出版的强大思想引领功能、政治功能、传播功能和文化功能的发挥，面对新闻出版行业深化改革、公共服务职能提升和走出去战略实施的重大需求，必须从内在要求和外生动力两个方面来分析发展定位。

从人才培养、科学研究、社会服务使命来说，加强内涵建设、提高人才培养质量、强化服务行业针对性，这是马克思主义学院发展的内在要求。就文化传承创新、国际交流合作使命而言，马克思主义学院建设必须找对自选动作，办出特色，走差异化发展之路。这是外生动力所决定的。这方面的定位需要在三个层面体现特色。

坚持理论传播，突出马克思主义新闻出版观的引领性。构建适应行业需求、适应人才培养需要的“一观三论”（马克思主义新闻出版观、出版概论、印刷概论、艺术概论）理论课程体系，以此扎根新闻出版行业，对接马克思主义理论研究和建设工程。马克思主义新闻出版观的引领性应通过两个路径来实现，一是转化马克思主义基本理论在思想政治教育中的应用，以此来指导特色学科方向凝练、队伍建设、教材建设、课程建设和实践教学。二是指导围绕相关专业的课程教学嵌入思想政治教育元素，做到围绕新闻出版产业链的知识传授与马克思主义理论教育、思想政治教育同向同行、相互融合，形成协同效应。